近日，2024年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽（學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)類(lèi)）創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)賽項(xiàng)獲獎(jiǎng)名單公示，蕭山區(qū)中職學(xué)校學(xué)生憑借出色的職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，在省級(jí)舞臺(tái)上大放異彩，共獲2金2銀4銅的優(yōu)異成績(jī)，再創(chuàng)歷史新高。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育作為職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)模式的新探索，是教育主動(dòng)適應(yīng)、積極回應(yīng)時(shí)代呼喚的發(fā)展和升華。
學(xué)生競(jìng)賽優(yōu)異成績(jī)的背后，源于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在日常課堂中潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的落實(shí)。近年來(lái)，蕭山職教以區(qū)域引導(dǎo)校際協(xié)同發(fā)展，強(qiáng)化“雙創(chuàng)”教育能力培育，以點(diǎn)帶面、以賽活面、以建促面，已實(shí)現(xiàn)由“點(diǎn)上開(kāi)花”向“面上成景”的轉(zhuǎn)變，基本形成了區(qū)域共“創(chuàng)”的蕭山范式。在省、市乃至國(guó)家級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中，蕭山區(qū)職教團(tuán)隊(duì)屢獲佳績(jī)，在全省范圍內(nèi)已有較大影響力。值得一提的是，獲獎(jiǎng)學(xué)校由最初的“一枝獨(dú)秀”到現(xiàn)在的“滿(mǎn)園皆春”，全區(qū)公辦中職學(xué)校全員參賽、校校獲獎(jiǎng)，越來(lái)越多的職教學(xué)生聚集在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的舞臺(tái)上，立足專(zhuān)業(yè)、樂(lè)于學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
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