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區(qū)教育局

集思廣益,高效備考!蕭山區(qū)普高2023年高考備考管理研討會(huì)召開

發(fā)布日期:2023-05-04 09:17 訪問次數(shù): 信息來(lái)源:區(qū)教育局

4月27日下午,蕭山區(qū)普高2023年高考備考管理研討會(huì)在蕭山中學(xué)舉行。會(huì)議的主要任務(wù)是全面總結(jié)前階段我區(qū)普通高中教育教學(xué)工作特別是高三教學(xué)備考工作的做法和經(jīng)驗(yàn),明確存在的問題和面臨的挑戰(zhàn),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感,凝心聚智,群策群力,科學(xué)謀劃,推動(dòng)我區(qū)普通高中教育高質(zhì)量發(fā)展。區(qū)教育局黨委書記、局長(zhǎng)章建平出席會(huì)議并講話。區(qū)教育局副局長(zhǎng)董柯鋒,區(qū)教育局基教科、區(qū)教育發(fā)展研究中心相關(guān)負(fù)責(zé)人,各普高校長(zhǎng)、教學(xué)副校長(zhǎng)、2023屆高三年段負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

章建平對(duì)過(guò)去一段時(shí)間我區(qū)高中教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié),充分肯定了全區(qū)前階段高中教學(xué)工作取得的成績(jī)。他指出,各校備考思維精準(zhǔn)、策略精細(xì),做到了“一校一策”,真正實(shí)現(xiàn)了高考備考的“校本化”。

章建平強(qiáng)調(diào),全區(qū)高三教育工作者要以此次會(huì)議為契機(jī),振奮精神,全力以赴,奮勇爭(zhēng)先,提升我區(qū)普通高中的辦學(xué)質(zhì)量,為全區(qū)人民交上一份滿意的答卷。   

一要提高站位,以造福人民為出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。高考,不僅是對(duì)基礎(chǔ)教育的一次綜合性檢驗(yàn),也是廣大學(xué)生和家庭邁向美好生活的重要通道,更是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、中華民族偉大復(fù)興的重要舉措。全區(qū)高中校長(zhǎng)、干部和廣大教師要提高政治站位,深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代新征程黨的歷史使命,把“高考”當(dāng)作一項(xiàng)重大的政治任務(wù)來(lái)抓,壓實(shí)主體責(zé)任,認(rèn)真謀劃、精心組織、狠抓落實(shí),自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委區(qū)政府對(duì)我區(qū)高中教育的要求上來(lái),始終把“為廣大人民群眾謀福祉”作為我們高考備考工作的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)。

二要系統(tǒng)集成,展現(xiàn)蕭山教育的智慧和能力。高考備考,是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工程,不僅涉及了政府、學(xué)校、教師、學(xué)生、家庭,也涉及了文化、制度等教育生態(tài)環(huán)境的諸多要素。區(qū)教育局要組織各科室聯(lián)動(dòng),研究把握教育發(fā)展規(guī)律,為高質(zhì)量備考保駕護(hù)航,爭(zhēng)創(chuàng)一流環(huán)境;區(qū)教育發(fā)展研究中心要主動(dòng)服務(wù)好各學(xué)校、備課組,充分發(fā)揮特級(jí)教師工作站、學(xué)科教研大組等研究團(tuán)隊(duì)的力量,要深耕教學(xué)方式與高考試題的研究,走進(jìn)課堂、走近師生,為備考沖刺把方向、給方法;區(qū)教育考試中心要認(rèn)真組織好考試的各個(gè)環(huán)節(jié),主動(dòng)對(duì)接各部門,保障高考順利進(jìn)行,并對(duì)學(xué)生高考志愿填報(bào)做好準(zhǔn)確地指導(dǎo);各高中學(xué)校要抓牢“關(guān)鍵人”、看牢“關(guān)鍵點(diǎn)”、盯牢“關(guān)鍵事”,要注重發(fā)揮高三教師工作的積極性,給予教師在生活上和工作上最大程度的關(guān)懷,要積極發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)情、調(diào)整備考計(jì)劃。

三要接續(xù)奮斗,助力每一位學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想。2023年高考,是“雙新”背景下的首屆高考,全體高三教育工作者要接續(xù)奮斗,做到“胸中有書,眼中有人”,扎實(shí)地推進(jìn)各項(xiàng)工作。全體高三教師要“胸中有書”,深度理解高考“為什么要考”“考什么”“怎么考”三個(gè)問題,要認(rèn)真專研課標(biāo)、教材、真題,在日常的教學(xué)中,做到“考什么,教什么”“怎么考,怎么教”都與高考的核心功能保持高度一致;全體參與高考備考的干部、教師要“眼中有人”,樹立“以生為本”的理念,不僅關(guān)注優(yōu)秀學(xué)生,也關(guān)注學(xué)有困難的學(xué)生,讓每位學(xué)生在教師們的努力工作中、溫馨關(guān)懷下得以健康發(fā)展。

會(huì)上,各普高校長(zhǎng)結(jié)合各校實(shí)際,介紹了高考備考管理策略。區(qū)教育發(fā)展研究中心負(fù)責(zé)人作杭二模數(shù)據(jù)分析和教學(xué)指導(dǎo)。