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蕭山區(qū)育英實驗學(xué)校位于蕭山區(qū)新街街道長山頭村359號,2003年5月,經(jīng)區(qū)教育局同意,成為九年一貫制公辦學(xué)校。
學(xué)校建有24個普通教室和配套的專用教室,現(xiàn)有20個教學(xué)班,近800名學(xué)生,近年來,專項投入上千萬元改善教育設(shè)施,辦學(xué)條件進一步改善。
辦學(xué)以來,學(xué)校以“讓流動的花朵共享藍天,別樣綻放”為辦學(xué)理念,堅持“質(zhì)量立校,特色發(fā)展”。通過加強教師培養(yǎng),落實教學(xué)常規(guī),堅持立德樹人,開展差異教育,促進個性發(fā)展等舉措,學(xué)校教育質(zhì)量明顯提高,學(xué)生的科技、體育、藝術(shù)等綜合素質(zhì)有新突破,在同類學(xué)校中名列前茅。
學(xué)校多次被評為“浙江省健康促進學(xué)校”、“區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”、“區(qū)五星級優(yōu)秀黨組織”、“體育工作先進集體”、“愛國衛(wèi)生先進單位”、“區(qū)合唱節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“區(qū)科技節(jié)優(yōu)秀組織獎”等。
近年來,學(xué)校從實際出發(fā),努力從抓實常規(guī)中提高教育質(zhì)量,從全面育人中培養(yǎng)個性特長,努力向著美好教育邁進,讓流動的花朵,共享藍天,別樣綻放。
居住在新街街道范圍內(nèi)孩子本人持新街街道范圍的居住證的新生;父母持有人才證且服務(wù)地在新街街道范圍內(nèi)的新生;蕭山新街街道有戶籍的新生;杭州市區(qū)(不含蕭山新街街道)戶籍,家庭生活基礎(chǔ)在新街街道,本人或父(母)在新街街道擁有獨立產(chǎn)權(quán)房且實際居住的新生。
蕭山區(qū)育英實驗學(xué)校位于蕭山區(qū)新街街道長山頭村359號,2003年5月,經(jīng)區(qū)教育局同意,成為九年一貫制公辦學(xué)校。
學(xué)校建有24個普通教室和配套的專用教室,現(xiàn)有20個教學(xué)班,近800名學(xué)生,近年來,專項投入上千萬元改善教育設(shè)施,辦學(xué)條件進一步改善。
辦學(xué)以來,學(xué)校以“讓流動的花朵共享藍天,別樣綻放”為辦學(xué)理念,堅持“質(zhì)量立校,特色發(fā)展”。通過加強教師培養(yǎng),落實教學(xué)常規(guī),堅持立德樹人,開展差異教育,促進個性發(fā)展等舉措,學(xué)校教育質(zhì)量明顯提高,學(xué)生的科技、體育、藝術(shù)等綜合素質(zhì)有新突破,在同類學(xué)校中名列前茅。
學(xué)校多次被評為“浙江省健康促進學(xué)校”、“區(qū)教育系統(tǒng)先進集體”、“區(qū)五星級優(yōu)秀黨組織”、“體育工作先進集體”、“愛國衛(wèi)生先進單位”、“區(qū)合唱節(jié)優(yōu)秀組織獎”、“區(qū)科技節(jié)優(yōu)秀組織獎”等。
近年來,學(xué)校從實際出發(fā),努力從抓實常規(guī)中提高教育質(zhì)量,從全面育人中培養(yǎng)個性特長,努力向著美好教育邁進,讓流動的花朵,共享藍天,別樣綻放。
居住在新街街道范圍內(nèi)孩子本人持新街街道范圍的居住證的新生;父母持有人才證且服務(wù)地在新街街道范圍內(nèi)的新生;蕭山新街街道有戶籍的新生;杭州市區(qū)(不含蕭山新街街道)戶籍,家庭生活基礎(chǔ)在新街街道,本人或父(母)在新街街道擁有獨立產(chǎn)權(quán)房且實際居住的新生。