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| 譚柳英委員代表教育界的發(fā)言 |
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——努力打造人民滿意教育的蕭山樣板 大家好！我是教育界別委員代表。美好生活從美好教育開始，落實(shí)到教育工作就是要堅持辦好人民滿意的教育。在區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，2017年，我區(qū)成功創(chuàng)建省“基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化區(qū)”和省首批示范學(xué)習(xí)型城市。 目前我區(qū)教育布局不斷優(yōu)化。2017年金惠初中等15個項目全面竣工并投入使用，在建項目18個，前期項目23個，總投資約61.8億元。 教育質(zhì)量明顯提升。省等級幼兒園覆蓋率達(dá)到96.2%；義務(wù)教育名校集團(tuán)化實(shí)現(xiàn)全覆蓋；新高考普通類一段上線人數(shù)比例達(dá)30.22%，高出全省平均10.22個百分點(diǎn)。 教學(xué)改革持續(xù)深化。全面實(shí)施“新課程”“新范式”“新教育”三大教改工程；教育督導(dǎo)機(jī)制進(jìn)一步完善，教育信息化實(shí)現(xiàn)新突破。 師資隊伍逐步優(yōu)化。2017年新增正高級教師3人、省名師2人、省市教壇新秀120人,市優(yōu)秀教師35人。 在看到成績的同時，我們也要正視存在的問題與差距。 首先是學(xué)校建設(shè)相對滯后。主要體現(xiàn)在兩個方面：一是學(xué)位緊張，配建學(xué)校建設(shè)跟不上城市化步伐，城南新區(qū)學(xué)校尤為緊缺。二是標(biāo)準(zhǔn)偏低，規(guī)劃中的學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)普遍偏緊，存在新校（園）建好就不達(dá)標(biāo)的情況。 同時，還存在著優(yōu)質(zhì)資源相對不足的狀況。如省特級教師，上城區(qū)人口35萬，共有省特級教師37人，而擁有125萬人口的蕭山，僅僅只有13人。因現(xiàn)有人才政策吸引力不足，也是導(dǎo)致資源外流的很大原因。 存在不足的第三方面，在打造教育國際化個性化動作不夠明顯。同樣和上城區(qū)進(jìn)行對比，17年我區(qū)組織名師名校長海外研修25人，上城區(qū)為178人。全區(qū)只有2所相對優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校可供選擇。 針對以上問題，我們提出如下五點(diǎn)建議： 首先，建議以民生為導(dǎo)向，辦人民滿意的教育 “從有學(xué)上，到上好學(xué)”是人民群眾最為迫切的需求。要堅持教育的公益性和普惠性，特別是加快公辦幼兒園建設(shè)，讓群眾有更高獲得感。要實(shí)行更高水平的普及教育，蕭山可率先嘗試將學(xué)前教育納入義務(wù)教育，年限從9年延長到12年。當(dāng)然，我們也要關(guān)注解決影響人民滿意度的切身小事，近期濱江區(qū)實(shí)施的“免費(fèi)課后服務(wù)”就取得了良好的社會反響。 其次，建議以問題為抓手，提升蕭山教育短板 要全面貫徹落實(shí)盛書記提出的教育發(fā)展“五個優(yōu)先”的要求，對標(biāo)主城區(qū)，盡早落實(shí)生均培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)、學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、教師編制和工資待遇的“蕭山標(biāo)準(zhǔn)”，依法保障教育經(jīng)費(fèi)“三個增長”。要持續(xù)加大投入，切實(shí)提高建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)校規(guī)劃建設(shè)三年行動計劃確定的45所學(xué)校、近80億投資落實(shí)到位，盡快緩解教育資源緊張狀況。要盡快建立可觀測、可考核的良性指標(biāo)體系。 第三，建議以發(fā)展為目標(biāo)，搶占未來人才高地 蕭山要形成以智能制造為核心的新型工業(yè)形態(tài)，勇當(dāng)“長三角”地區(qū)先進(jìn)制造業(yè)的重要引擎，就要為社會各類人群提供多樣教育機(jī)會，特別是要為先進(jìn)制造業(yè)做好人力儲備，要在職業(yè)技術(shù)院校專業(yè)設(shè)置、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、校企合作等方面提前謀劃，抓好落實(shí)。 第四，建議以核心為基點(diǎn)，打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍 教育現(xiàn)代化的核心是教師現(xiàn)代化。要建立現(xiàn)代化師資培養(yǎng)體系，建立多層次獎勵機(jī)制，用制度激勵教師。要強(qiáng)化教育交流合作，將名師名校長海外研修從公務(wù)出國計劃中單列，專項保障教育國際交流。要提倡教育家辦學(xué)，積極培養(yǎng)引進(jìn)一批像葉翠微一樣有教育情懷、有國際視野、有開拓精神的明星校長。 第五，建議以美德為傳承，營造良好社會氛圍 尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們呼吁媒體、社會各界要營造良好的社會氛圍，充分認(rèn)識教師職業(yè)的特殊性和專業(yè)性，把教師還給學(xué)生，把校長還給學(xué)校。 讓我們圍繞區(qū)委區(qū)政府提出“以一流狀態(tài)辦一流教育，率先建成省教育現(xiàn)代化強(qiáng)區(qū)”的總目標(biāo)，共同努力,打造人民滿意教育的蕭山樣板。 |
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